現在看著孩子~有很深的感觸!
- Jun 24 Fri 2011 00:05
孩子的新突破^^長億篇
- May 27 Fri 2011 21:23
恭喜本班楊惟喆小朋友獲得低年級組演說第一名!
- May 09 Mon 2011 12:38
文法IS AM ARE圖畫
- May 09 Mon 2011 12:06
母親節快樂
母親節快樂
- Apr 22 Fri 2011 20:52
大墩文化中心和台中國立圖書館，展開免費英文說故事活動，喜愛英語學習的民眾，千萬別錯過。
- Apr 11 Mon 2011 15:56
比賽資訊--佛光山說故事比賽
- Apr 01 Fri 2011 14:47
專屬於你的自我介紹
- Mar 21 Mon 2011 14:50
我的行程表
- Feb 22 Tue 2011 14:19
美麗的台灣
- Feb 03 Thu 2011 23:14
很有趣的影片！爸爸媽媽要看唷！
- Jan 26 Wed 2011 00:08
頭殼抱著燒的～成果發表會
- Jan 25 Tue 2011 23:21
2010年瘋狂萬聖節
- Oct 11 Mon 2010 14:54
給上K3~K4的家長們
小朋友學Ellis K3、K4自然發音 難道不需靠KK音標嗎?
ELLIS軟體中K3、 K4的課程大綱主要是訓練發音的概念。家長們都知道，英文的字形由字母拼寫而成，因此，英文字比中文字更能反映發音的狀況。而講到發音，字母拼讀法(phonics)和音標(K.K.音標)教學法則需要相輔相成。善用字母拼讀法(phonics)，可避免死背強記單字拼法，並可以達到「看字讀音、聽音拼字」的語言學習成效。但是，英文和中文一樣，還是有無法只靠字面上做唸讀的例外字；此時，將藉由查詢字典時，比對K.K.音標做準確的發音。
目前現階段基礎課程教材，主要培養孩子語言直覺式的拼讀法，如果字形可以反應字音的組合，借助字音的組合型態來記憶字形拼寫方法。如此一來，孩子們在面對新字彙時，就不需要字字查音標則能夠自然的看字讀音。
- Oct 08 Fri 2010 09:51
學習資源網-潭子國小-帳號密碼
- Oct 04 Mon 2010 23:39
特別的文化慶典活動︿︿
- Sep 24 Fri 2010 14:16
我不會用電腦~我也不會用學習資源網??!
- Sep 20 Mon 2010 02:24
- Moon Festival
- Sep 20 Mon 2010 01:43
字母發音練習
K3需要進行發音練習，如果有些孩子沒有上過K2的課程可以一邊唱一邊練習
- Sep 20 Mon 2010 00:21
- 資料蒐集--課堂互動--協會老師
- Sep 13 Mon 2010 23:09
潭子國小 K3課程家長
- Aug 25 Wed 2010 00:50
不知道這個英文該怎麼發音?
- Aug 16 Mon 2010 12:38
練習第八課課文節奏歌曲
2010潭子國小 (3)